TRABAJANDO LAS TEXTURAS

Aunque tenéis otra entrada asociada a este tema, añado más información que trabajaremos en clase durante estos últimos días de clase.

Cuestionario tipo test sobre las texturas
http://mariajesuscamino.com/webquestion/textura1/

Mapa conceptual
http://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1218580510619_204642691_18052&partName=htmltext

Canon enigmático de Bach
https://www.youtube.com/watch?v=xUHQ2ybTejU&feature=player_embedded

Cuaderno sobre las texturas
http://musicalico.blogspot.com.es/2010/10/textura-musical.html

MÚSICAS DE SEMANA SANTA Y FIESTAS DE MAYO EN ABANILLA. BANDA DE MÚSICA

 Para poner un broche de oro al final del trimestre, un total de 28 alumnos del IES -que pertenecen a la Banda Musical de Abanilla-tuvieron la cortesía de ofrecer un concierto de fin de 2º trimestre para  profesores y alumnos el día 5 de abril en la biblioteca del centro. 
Tras unas cuántas horas de ensayo en el propio centro escolar, los alumnos nos deleitaron con la interpretación de piezas musicales típicas del tiempo en que nos adentramos: Semana Santa y Fiestas de Moros y Cristianos de Abanilla. 

GRACIAS A TODOS Y CADA UNO DE LOS ALUMNOS DEL IES IMPLICADOS Y POR SUPUESTO A LA ESCUELA DE MÚSICA DE LA SANTA CRUZ DE ABANILLA Y DIFERENTES ESCUELAS DE MÚSICA QUE FORMAN A LAS NUEVAS GENERACIONES. 

Excursión a la Unión. El cante de las minas

El pasado 1 de marzo, un total de 45 alumnos del IES visitaron la Mina Vicenta.- la segunda mayor en extensión de Europa y el Mercado Público, sede del festival del Cante de las Minas.

Cante que nació como expresión del sentimiento del minero, que trabajaba bajo tierra horas y horas y en condiciones extremadamente duras para conseguir cada día el pan de su familia.

Gracias a todos por hacerlo posible.

ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA: CAJÓN FLAMENCO

El pasado miércoles 15 de febrero y gracias a la colaboración del AMPA tuvimos la oportunidad de contar con la presencia del profesor Pepe Abellán que impartió a los 22 alumnos del centro, una clase práctica sobre el cajón. 

La experiencia no puedo ser mejor. Los alumnos disfrutaron tocando en grupo y tuvieron un comportamiento ejemplar. Una experiencia que ya me están solicitando los alumnos repetir. 

GRACIAS A TODOS POR HACERLO POSIBLE

Películas sobre música y músicos

"Heroica" sobre Beethoven. Subtítulos es español


Vivaldi, un príncipe en Venecia

" Mi nombre es Bach"

"El maestro de música"

"Copying Beethoven"

"Chopin"

Música y cine. 4º ESO

PARA APRENDER CON VIDEOS

Música y cine

https://www.youtube.com/watch?v=yFlhhX6DGIM

EL RENACIMIENTO MUSICAL

Nos adentramos en este fantástico momento histórico donde triunfa la polifonía- iniciada al finales del medievo- y donde la música instrumental comienza a ser autónoma de la música vocal, lo que va a traer el desarrollo de formas instrumentales independientes. 

Al final de este período y buscando imitar la música y las tragedias del mundo clásico, nacerá una nueva y última  textura musical: LA MELODÍA ACOMPAÑADA así como unos de los géneros vocales más importantes de la Historia de la Música: LA ÓPERA. Conceptos ambos que trabajaremos en el Barroco especialmente.

PARA ESCUCHAR Y VER

Música de los Borgia. (Video Jordi Savall)

Música en los tiempos del Greco

Contexto histórico y social.

Danza Alta

Propiñan de Melyor ( cancionero de Palacio)

PARA TOCAR.

http://musicaade.wix.com/propinandemelyor

MP3. Acompañamiento Tan't que vivray

Don't worry, be happy.

PARA BAILAR

Branle. Danza de los caballo


PARA REIR APRENDIENDO

Aquí os presento un vídeo de los increíbles Les Luthiers interpretando un madrigal renacentista a su estilo... ............♫♪♪♪♪

PARA AMPLIAR CONOCIMIENTOS

 PARA ENTENDER LAS TEXTURAS DEL RENACIMIENTO

TEXTURAS PARA ADOLESCENTES

TEST INTERACTIVO TEXTURAS

Mapa conceptual de las texturas